Стратегируй это!
Сам себе методолог
Онлайн-курс для художников
В курсе:
6 лекций + задания
Продолжительность:
3 недели
Чем профессиональный художник отличается от любителя?

Нет, он не обязательно гений от рождения, любимец известных галерей и автор произведений, которые продаются за пятизначные суммы. Профи – тот, кто знает себя и свою практику. Тот, кто сознательно идет к своей цели. Если профессионал собирается участвовать в крупнейших арт-ярмарках, он точно знает как это добиться. Вот главное отличие.

Профессионал знает, как ответить себе на ключевые вопросы:

- чего я хочу добиться?
- что для этого нужно сделать?
- как я могу использовать то, что у меня уже есть?

Из этого складывается художественная деятельность – процесс создания произведения искусства как его видит методологическая наука. То есть профессиональная деятельность художника как то, что вы можете последовательно и вполне объективно планировать.

Да, в отличие от стартапа или научного исследования, художественная деятельность не связана постоянными критериями – результат ее не обязательно должен быть полезным, красивым, заумным или каким-либо еще. Ведь произведением современного искусства может быть все что угодно. Однако это не повод отказывать художнику, вольному задавать собственные правила своей работе, в возможности проектировать свою деятельность и строить вполне конкретные планы.

Вы удивитесь, но случайное стечение обстоятельств, изменчивое вдохновение, непредсказуемость арт-рынка – все это может быть частью вашего персонального проекта. Вы можете вовремя реагировать не перемены и при этом не изменять своим ценностям, своей цели. Гибкость не значит отсутствие формы!

Стать методологом – это непростая задача. Но освоить те инструменты, которыми методолог пользуется, вполне возможно. Как бы вы не относились к науке и точным измерениям, вы можете освоить проектирование и стратегирование художественной деятельности. Чтобы не полагаться на случай, не выжидать удобного момента, а действовать, исходя из своей цели. Чтобы ваш персональный проект мог окрепнуть и быть готовым к переменам.

формулируем уникальное определение, верное именно для вас и вашей художественной практики.

Определяемся с понятием «искусство»:
1
2
3
4
5
рассматриваем каждый компонент художественной деятельности в отдельности, отмечаем их принципиальные различия и функции, разбираем примеры.

Изучаем методическое представление деятельности
отметив уникальные особенности вашей художественной практики.
Переводим вашу художественную деятельность в методическое представление,
с помощью которого вы можете проектировать множество циклов деятельности и учитывать потенциальную переменчивость компонентов деятельности в будущем.
Рассматриваем принцип работы стратегирования,
разбираем компоненты стратегирования и стратегируем вашу художественную деятельность.
Осваиваем деятельность по стратегированию,
Чем стратегирование отличается от планирования?

Работаем с алгоритмом – продуктом вашего стратегирования и ориентиром для последующих циклов деятельности.

Стратегирование
Чем она принципиально отличается от других видов деятельности? Как правильно работать с вашими художественными задачами?

Как грамотно выстроить емкий и прямой путь к цели – один цикл деятельности, учитывая, что таких циклов может быть много и цели у всех циклов могут быть разные.
Художественная деятельность
Как работать с потенциальными неизвестными или переменными факторами, которые будут вторгаться в вашу художественную деятельность?

Как стратегировать в долгосрочной перспективе? Осваиваем принципы системности и цикличности.


Как стратегировать?
Что будет на курсе
Стратегирование – это инструмент, с помощью которого вы сможете придать гибкость своему проекту. Так, чтобы художественный проект мог выстоять и пережить любые перемены и чтобы вы смогли в конечном итоге реализовать свою цель! Чтобы перейти к стратегированию, нужно сперва освоить методическое представление деятельности и обучиться работать с алгоритмом – объективными схематическими выражениями, которые вы можете дать своей практике.
Каролина Пескишева
Искусствовед из Петербурга, лингвист, автор лекций и курсов по истории искусства, методолог. Преподаватель (Венская школа искусств, МГУ, Сколково, Яндекс).
Говорю о теории искусства без снобизма
Получила фундаментальное образование в двух академических мекках – Петербурге и Париже
Помогаю художникам концептуализировать свою практику и построить художественную стратегию.
Участвовать в курсе
Что входит в курс:
Доступ к материалу 6 месяцев
6 онлайн-лекций в записи

5000₽
Домашние задания
Онлайн-курс для художников
Стратегируй это!
Сам себе методолог
7690₽
Made on
Tilda